大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于多名兒童遭老師毆打的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹多名兒童遭老師毆打的解答，讓我們一起看看吧。

1. 長(zhǎng)沙托管班女老師遭圍毆，撕內(nèi)衣、踢下體、掀裙子，施暴者犯法沒(méi)？

長(zhǎng)沙托管班女老師遭圍毆，撕內(nèi)衣、踢下體、掀裙子，施暴者犯法沒(méi)？

長(zhǎng)沙托管班女老師遭遇暴力毆打，應(yīng)該是刑事案件，但很可能按治安案件處理

案件描述:

5月26日，長(zhǎng)沙某托管班一三年級(jí)女孩丟了錢。女孩在教室門口貼上了寫著“禁止上課”、“不是我們班的人禁止進(jìn)來(lái)”、“誰(shuí)敢進(jìn)來(lái)就讓你少一條腿”、“誰(shuí)進(jìn)來(lái)1秒鐘就得死！”等等威脅性語(yǔ)言的紙條。有個(gè)小孩不信邪，就想嘗試一下進(jìn)來(lái)會(huì)不會(huì)真的死掉，于是和小女孩發(fā)生了沖突。

托管班老師李佳通知小孩家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)解，在調(diào)解過(guò)程中，李佳老師說(shuō)話太直，激怒了女孩母親，伙同一男一女對(duì)李佳老師進(jìn)行了暴力毆打。男子向李佳潑紅色不明液體，后將其摁在地上拖行，并用膝蓋頂住李佳的頭和脖子讓另外兩人毆打。期間，男子和女孩母親將手伸進(jìn)李佳胸前，把內(nèi)衣全部撕開，另一女子將李佳裙子撕爛并掀開。女孩母親用尖頭鞋使勁踢李佳下體，導(dǎo)致李佳小便失禁。

派出所和媒體介入

隨后轄區(qū)派出所介入，李佳老師正在做傷情鑒定。

按照一般情況，這種處理會(huì)參考傷情鑒定結(jié)果。如果屬于輕微傷，事件會(huì)被定性為治安案件，以民事賠償為主，打人者處拘役或管制；傷勢(shì)屬輕傷，判為有期徒刑半年；傷勢(shì)在輕傷和重傷之間的，被判為有期徒刑一年；傷勢(shì)逼近重傷的情況，判有期徒刑一年零六個(gè)月。

施暴者的行為極度惡劣，社會(huì)影響極大。在施暴的過(guò)程中，帶著明確的羞辱受害者意圖，如撕內(nèi)衣和裙子、掀裙子、踢下體，并且是當(dāng)著托管班孩子的面實(shí)施的暴力行為。按照法律規(guī)定，女孩母親有雇傭他人實(shí)施暴力毆打的行為，應(yīng)該增加20%處罰基準(zhǔn)。

一般情況下，考慮到考核問(wèn)題，轄區(qū)派出所會(huì)對(duì)雙方進(jìn)行調(diào)解，最后以治安案件進(jìn)行處理。而傷情鑒定的結(jié)果，很多時(shí)候……你懂的。所以，個(gè)人對(duì)處理結(jié)果并不樂(lè)觀。

通過(guò)媒體了解到，女孩的父母剛離婚不久。在電話采訪中，女孩的父親顯得很通情達(dá)理。他表示老師的話雖然直接，但是出發(fā)點(diǎn)是好的，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)的都是事實(shí)，處理這種事情自己一人去就行了。對(duì)于女孩母親帶去的那個(gè)男人，父親只是說(shuō)“我知道”，顯得意味深長(zhǎng)。

圍毆女性、撕內(nèi)衣、踢下體、掀裙子，施暴者犯法沒(méi)？毫無(wú)疑問(wèn)，必須追究其法律責(zé)任，否則難以平民憤。不過(guò)呢，似乎也沒(méi)這么簡(jiǎn)單吧。

【時(shí)間】2020年5月26日

【地點(diǎn)】湖南長(zhǎng)沙開福區(qū)某托管培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

【起因】一個(gè)三年級(jí)的托管小女孩因?yàn)榘彦X弄丟了，于是在門上貼了一些比較極端的話：“誰(shuí)敢進(jìn)來(lái)就少一條腿，誰(shuí)進(jìn)來(lái)一分鐘就得死”。其他學(xué)生看到后，對(duì)這種行為非常反感，偏要闖“虎穴”，結(jié)果與這個(gè)女孩發(fā)生了沖突。

托管班李老師就事情經(jīng)過(guò)與女孩媽媽溝通、調(diào)解。可能是言語(yǔ)上過(guò)于直接，導(dǎo)致女孩家長(zhǎng)“火冒三丈”，糾結(jié)一男一女圍毆李老師。

【結(jié)果】在圍毆過(guò)程中，一黑衣男子見到李老師，直接將不知名的紅色液體潑在她臉上和頭上。 看到李老師想報(bào)警后，搶走她的手機(jī)。前來(lái)的男子用膝蓋按住李老師的頭和脖子，拖在地上，死死捆住李老師的雙手，讓兩名女子瘋狂毆打她。

更令人發(fā)指的是，在毆打同時(shí)，其中一名女子和男子還把手竟然伸進(jìn)李老師衣服，將她的內(nèi)衣全部撕開，另一個(gè)女子撩起老師的裙子，并全部撕爛。 而那名女孩的母親用尖頭皮鞋喪心病狂地用力踢踹李老師的下體，導(dǎo)致李老師小便失禁。

轄區(qū)派出所已經(jīng)介入調(diào)查此次打人事件，李老師也在等待傷情鑒定結(jié)果。等結(jié)果出來(lái)后，就可以視嚴(yán)重程度，對(duì)這些施暴者做出該有的懲罰了。

看似是普通的沖突，其實(shí)也有故意傷害的意圖。如果以刑事案件來(lái)處理，又好像過(guò)于嚴(yán)重了；以民事案件處理，又難以平民憤，此行為實(shí)在是太過(guò)分了。

不過(guò)呢，從這個(gè)事件中，也可以反映出幾個(gè)問(wèn)題：

【1】小女孩的行為，著實(shí)不可取，也明顯欠妥。雖然丟錢了，但過(guò)激的行為表明其心理有一定的問(wèn)題。

【2】老師找家長(zhǎng)溝通，這是其工作范圍內(nèi)的事，目的也是為小孩好，為小孩負(fù)責(zé)。即使溝通中有言語(yǔ)沖突，家長(zhǎng)也該給予理解和支持。溝通的目的就是解決問(wèn)題，而不是加深矛盾。

【3】家長(zhǎng)法律意識(shí)淺薄，糾結(jié)他人圍毆老師，這是犯法的行為。當(dāng)著這么多孩子的面，做出這些舉動(dòng)，性質(zhì)太過(guò)于惡劣，給孩子造成負(fù)面影響太大。

【4】有其母必有其女吧，都有心理問(wèn)題。

對(duì)于這些問(wèn)題，又該如何解決呢？

【1】家庭教育非常重要?！白硬唤谈钢^(guò)”，家長(zhǎng)對(duì)于小孩的教育絕不能忽視，更不能傳遞負(fù)面情緒給小孩，必須以身作則，在小孩面前做個(gè)好家長(zhǎng)。

【2】采用正確的方式來(lái)處理問(wèn)題。小孩犯錯(cuò)，必須給予更正，甚至施以小小的懲罰。即使在溝通過(guò)程中有語(yǔ)言沖突，也可以冷靜下來(lái)，再進(jìn)行溝通，暴力是解決不了問(wèn)題的。

【3】法治社會(huì)，大家都需要加強(qiáng)法律意識(shí)，懂法、守法，才是好公民。

針對(duì)此次事件警方已介入調(diào)查，涉事家長(zhǎng)存在違法行為不存在爭(zhēng)議

近日，湖南長(zhǎng)沙某托管班一名女生因?yàn)閬G了錢于是用紙條寫上“誰(shuí)進(jìn)來(lái)一秒鐘就得死”等狠毒的話，并且貼在班級(jí)門口，小學(xué)生畢竟有著好奇心理，就有學(xué)生偏偏要進(jìn)去看看，于是雙方發(fā)生了沖突。

托管老師在了解情況后把女學(xué)生的家長(zhǎng)找來(lái)談話，可能是老師的言語(yǔ)有些直接導(dǎo)致了家長(zhǎng)的不滿，這位家長(zhǎng)糾集了幾人對(duì)老師進(jìn)行了殘忍的圍毆，過(guò)程中有人將手伸進(jìn)老師衣服里把內(nèi)衣解開，有人在撕扯老師裙子，而家長(zhǎng)則是用鞋子的尖銳并非狠踢老師下體。

據(jù)悉這位學(xué)生的父母早已離婚，他的父親在說(shuō)道前妻時(shí)也是一副不屑，并說(shuō)她就是這樣一個(gè)人，由此可見的是這位學(xué)生母親平日子應(yīng)該就是驕橫慣了，不過(guò)這次對(duì)托管所老師做出如此行為她也會(huì)付出該有代價(jià)的。

目前托管所老師已經(jīng)在做傷殘鑒定搜集證據(jù)，托管所的監(jiān)控視頻也拍下了家長(zhǎng)打人的全部過(guò)程，老師在被圍毆過(guò)程中因下體遭到猛踢甚至是出現(xiàn)了小便失禁，家長(zhǎng)肆意滋事加上故意傷人兩項(xiàng)罪名是一定被坐實(shí)，至于其他的還要視老師的傷殘鑒定結(jié)果而定。

家長(zhǎng)打人的過(guò)程中孩子全程都在一旁，這樣的言傳身教會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)怎樣的影響？

到此，以上就是小編對(duì)于多名兒童遭老師毆打的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于多名兒童遭老師毆打的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。